LA  COMUNICACIÓN LITERARIA

El texto literario es un proceso comunicativo. Desde el punto de vista de la Teoría de la Comunicación, el discurso literario introduce en el acto comunicativo lingüístico una serie de peculiaridades, tales como:

v  Un emisor creativo con voluntad de estilo.

v  Un receptor general y en un contexto no compartido. Es una recepción diferida y unidireccional.

v  Un mensaje capaz de generar otro proceso comunicativo a través de personajes y la relación entre ellos.

v  Un canal específico: el libro.

Las características específicas que presentan los elementos de la comunicación:

Evidentemente, cada elemento adecúa su función al hecho literario. Por ejemplo, el emisor cumple ante todo una función expresiva, el mensaje se aleja de la denotación y la función referencial por su carácter ficticio, el receptor ha de decodificar el contenido conociendo claves del autor, la época histórica. Todo ello se debe a la función central del texto literario, la que denominamos función poética, que es la pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la función principal en poemas, novelas, obras de teatro y canciones. El texto literario procura un sistema de comunicación muy especial.  El proceso emisor - receptor también es literario.

Emisor le quiere enviar a un receptor una realidad no lingüística, convirtiéndola en realidad lingüística a través de un código, creando un mensaje que llega al receptor a través de un canal. Todo el proceso se da dentro de un contexto.

En la comunicación literaria no importa tanto lo denotativo, sino lo connotativo (es decir, no es siempre lo que parece) y eso produce una mayor dificultad. El escrito le da un nuevo valor a las significaciones. Cuando nosotros como lectores captamos la sutileza de esas nuevas significaciones se produce el éxito del arte literario.

Un texto literario comunica de una forma estética. Es un arte y puede gustar o no. La literatura se basa en las palabras, así como la pintura en el color y la música en el sonido.

Pero también la obra literaria debe buscar la verdad, aunque ésta se vista de diferentes maneras. Los sentimientos pueden encubrir la verdad y con ella la comprensión del texto. El lenguaje literario es un lenguaje plurisignificativo, las palabras adquieren más de una significación.